SONUTEC PADS 360
École Hybride Secondaire — Présentiel Actif & Distanciel Structuré
La plateforme « High-Tech / High-Touch » qui aide les collèges et lycées ivoiriens à mieux organiser l'hybride, suivre chaque élève, informer les parents et piloter l'établissement avec des données fiables. Le numérique prolonge l'école physique ; il ne la remplace pas.
High-Tech / High-Touch
Chaque modalité a une fonction précise. Rien n'est redondant : on n'enseigne pas deux fois le même cours.
Asynchrone High-Tech
Capsules vidéo de 5 à 10 minutes, fiches, quiz autocorrigés et paquets hebdomadaires hors-ligne pour acquérir et réviser à son rythme.
Synchrone en ligne
Classes virtuelles courtes de 60 à 90 minutes pour corriger, répondre aux questions et préparer les séances présentielles.
Présentiel High-Touch
Ateliers, TP, projets, débats, oral, examens blancs et remédiation : le temps humain réservé à ce que la machine ne fait pas.
Les 4 piliers opérationnels
Parcours hebdomadaire structuré
Un plan de travail clair par matière : à consulter, à faire en ligne, à préparer pour le présentiel, à rendre.
Classes virtuelles courtes
Des séances rythmées et obligatoires avec appel, objectif, activité, quiz de vérification et trace écrite.
Présentiel recentré
Le campus pour la pratique, la correction approfondie, l'évaluation surveillée et la vie de classe.
Tutorat renforcé
Un adulte référent par élève, des entretiens réguliers et des alertes précoces aux parents.
Modules de la plateforme
Module Élève
Emploi du temps, cours, devoirs, quiz à paliers de maîtrise, notes, replays, progression et alertes.
Module Enseignant
Publication de contenus, devoirs et quiz, correction, présences, détection des élèves faibles, statistiques.
Module Parent « Zero Blabla »
Vue flash présence / devoirs / progression, indicateurs vert-orange-rouge, notifications SMS, WhatsApp et push.
Module Tuteur référent
Suivi de cohorte, indicateur de risque, entretiens, alertes précoces et coordination avec les enseignants.
Module Direction
Pilotage data-driven : activité, présence, devoirs, élèves à risque, performance par classe et par matière.
Module Administration
Inscriptions, fichiers élèves et enseignants, classes et cohortes A/B, bulletins, frais et reçus.
Fonctionnalités clés
Modèles d'organisation hybride
Hybride léger
Présentiel maintenu, plateforme pour devoirs, quiz et communication. Idéal pour démarrer en douceur.
PADS standard
2 jours de présentiel et 3 jours de distanciel encadré, avec tutorat hebdomadaire.
Rotation des cohortes A/B
Deux groupes alternent présentiel et distanciel pour optimiser les salles et réduire les effectifs simultanés.
PADS renforcé classes d’examen
Révisions, examens blancs numériques et coaching méthodologique pour le BEPC et le BAC.
PADS avec centre d’accès
Salle connectée et encadrée pour les élèves sans bonnes conditions de travail à domicile.
Mobile-first & hors-ligne
Contenus compressés, mode audio, téléchargement hebdomadaire et synchronisation différée pour le bas débit.
Aligné aux programmes MENA
Capsules, fiches, quiz et examens blancs suivent la progression officielle par niveau et discipline.
Intégrité à l'ère de l'IA
Apprentissage et entraînement en ligne ; les évaluations qui comptent se font en présentiel.
Packs & déploiement
Déploiement progressif : diagnostic, configuration, formation, pilote de 8 à 12 semaines, puis montée en puissance sur 3 ans.
Découverte
Tester l'hybride sur quelques classes.
- Accès plateforme limité
- Comptes élèves, enseignants, direction
- Quiz et rapports basiques
- Formation initiale courte
Standard
Installer un vrai fonctionnement hybride.
- Plateforme complète + comptes parents
- Présences, devoirs, quiz, tableaux de bord
- Classes en ligne et communications
- Formation enseignants + rapport mensuel
Premium Performance
Faire de l'hybride un avantage stratégique.
- Parcours de révision BEPC / BAC
- Examens blancs numériques
- Analyse des élèves à risque
- Bilan trimestriel avec la direction
Groupe scolaire
Déployer sur plusieurs établissements.
- Plateforme multi-établissements
- Tableau de bord central
- Rapports comparatifs
- Accompagnement au changement
Indicateurs cibles (An 1)
Ces valeurs sont des objectifs de pilotage, et non des garanties. Elles dépendent de l'implication de la direction, des enseignants, des parents et des élèves.
Faites de votre établissement une école hybride de référence
Commençons par un pilote sur une ou deux classes, mesurons les résultats, puis déployons progressivement.
