
Présentation du matériel pédagogique
Exposition des kits de composants électroniques et de pièces d'assemblage utilisés pour les ateliers d'initiation à la robotique.
Découvrez la structuration de notre feuille de route technologique. Nous séparons clairement nos réalisations en cours, nos plans de développement et nos initiatives d'inclusion sociale.
Initiatives opérationnelles actives sur le terrain ou intégrées chez nos partenaires.
Aider les établissements à structurer des espaces d'apprentissage dédiés à la robotique, à l'IA et au coding.
Exposition insuffisante des élèves aux technologies émergentes en raison du manque de salles spécialisées.
Conception de laboratoires adaptés: cahier des charges, kits robotiques, organisation des postes, supports pédagogiques et plan d'animation.
Établissements scolaires primaires et secondaires.
Cartes Micro:bit, Arduino, kits robotiques Lego/mBot, environnements Scratch et Python.
Nombre de laboratoires installés, taux d'utilisation par les classes, satisfaction des enseignants.
Accélérer la productivité des collaborateurs et moderniser l'administration publique.
Sous-utilisation des outils digitaux collaboratifs et manque de compétences en gestion de données.
Formations sur mesure adaptées aux agents publics et professionnels du privé sur la gouvernance des systèmes d'information, la bureautique collaborative et l'IA productive.
Administrations, collectivités locales et entreprises privées.
Outils cloud collaboratifs (Office 365, Workspace), outils de Business Intelligence, plateformes collaboratives.
Heures de formation dispensées, gains de temps opérationnels mesurés.
Modules technologiques et pédagogiques planifiés pour les prochaines étapes de notre plateforme.
Préparer une assistance éducative intelligente et des indicateurs d'apprentissage utiles aux enseignants.
Difficulté à adapter l'enseignement au rythme individuel de chaque élève.
Phase de conception d'un assistant pédagogique encadré, capable de soutenir la remédiation et de produire des indicateurs d'aide au pilotage.
Élèves, enseignants et directions d'écoles.
Modèles de langage (LLMs) sécurisés, interfaces web réactives, bases de données relationnelles.
Taux d'usage, progression observée, satisfaction des enseignants et qualité des recommandations pédagogiques.
Stimuler la créativité locale pour résoudre des problèmes concrets du pays.
Manque d'opportunités pratiques pour les jeunes technologues de confronter leurs compétences aux besoins du marché.
Studio d'innovation organisant des challenges, ateliers de cadrage et prototypes rapides sur des thématiques clés (AgriTech, EdTech, GovTech, Climat).
Étudiants, jeunes développeurs et porteurs de projets.
Frameworks web modernes, impression 3D, outils de prototypage matériel, design thinking.
Nombre de prototypes validés, insertion professionnelle des participants.
Projets pilotes et innovants ouverts à la recherche de financements et sponsoring RSE.
Renforcer les usages numériques responsables, sécurisés et éthiques en Côte d'Ivoire.
Vulnérabilité croissante des jeunes et des PME face aux cybermenaces et à la fuite de données personnelles.
Sensibilisation aux bonnes pratiques de sécurité, formations aux concepts de base de la cryptographie et de la protection des données, chartes d'usage éthique du numérique.
Jeunes apprenants, enseignants, PME et administrations.
Modules de sensibilisation, exercices de détection du hameçonnage, supports de bonnes pratiques et notions de chiffrement.
Nombre d'audits réalisés, taux d'assimilation des règles d'hygiène numérique.
Rapprocher les ateliers technologiques des publics moins exposés aux disciplines STEM.
Fracture numérique majeure entre les grandes agglomérations (Abidjan) et les zones rurales.
Concept de laboratoire mobile itinérant équipé de kits de robotique et de ressources pédagogiques pour animer des ateliers de découverte.
Jeunes et écoles en zones périurbaines et rurales.
Kits robotiques modulaires, équipements mobiles, ressources pédagogiques hors ligne et connectivité selon disponibilité.
Nombre de localités visitées, volume de jeunes initiés, satisfaction des bénéficiaires et continuité des activités.
Découvrez nos ateliers, nos équipements pédagogiques et nos reportages vidéo directement sur le terrain.
Au-delà de notre portefeuille de projets, nos deux plateformes éducatives hybrides — PADS 360 pour le secondaire et SUP 360 pour le supérieur — transforment durablement les établissements.
Nous recherchons des partenaires institutionnels, des financements RSE et des collaborations techniques pour accroître l'impact et accélérer le déploiement de ces initiatives structurantes.
Des repères concrets pour documenter progressivement l'activité et l'impact de CERIA
Supports visuels disponibles pour présenter les activités et équipements CERIA.
Ateliers, matériel, communauté et accompagnement pédagogique.
Centre CERIA mobilisé pour les activités d'initiation et de démonstration.
Période de référence des visuels actuellement disponibles.
Découvrez la technologie en action avec nos apprenants

Exposition des kits de composants électroniques et de pièces d'assemblage utilisés pour les ateliers d'initiation à la robotique.

Modèle de robot chenille équipé d'un bras mécanique articulé, assemblé par les apprenants lors des séances pratiques.

Jeunes apprenants découvrant et manipulant les différents blocs et composants d'un kit de robotique lors d'un atelier pratique.

Gros plan sur la structure mécanique et les moteurs d'un robot chenille en cours d'assemblage et de câblage.

Session d'apprentissage sur ordinateur pour l'écriture d'algorithmes simples et la commande de robots programmables.

Encadrement des activités par l'animateur du centre lors des ateliers d'initiation au codage et à la technologie.

Photo de groupe réunissant des apprenants et l'instructeur à la fin d'une session de formation en robotique éducative.

Alignement de différents modèles de robots d'apprentissage assemblés et programmés dans les laboratoires du centre.
Sélection de contenus vidéo publics permettant de mieux percevoir les activités, l'ambiance des ateliers et la dynamique de terrain autour de CERIA.
Les vidéos sont hébergées par Facebook et peuvent ouvrir des fonctionnalités propres à cette plateforme lors de leur lecture.
Extrait terrain
Nos élèves ont vécu une véritable journée “marathon”, plongés dans l'univers fascinant de la robotique. Curieux, concentrés et pleinement engagés, ils ont pu mettre en pratique une partie des compétences acquises tout au long de l'année scolaire. Derrière chaque réalisation : de la logique, de la réflexion, du travail d'équipe et beaucoup de créativité.
Public scolaire
Curiosité, concentration et engagement
Compétences mobilisées
Logique, créativité et travail d'équipe
Message clé
La robotique devient concrète quand les élèves manipulent, testent et construisent.
Franck Kouassi, gérant de SONUTEC, présente les bénéfices de l'intégration de l'intelligence artificielle et de la robotique dans les programmes scolaires en Côte d'Ivoire.
Toutes les photographies représentant des élèves mineurs sont publiées avec l'autorisation parentale écrite et explicite de leurs tuteurs légaux. Les visages et identités sont protégés et diffusés exclusivement dans le cadre de la promotion de la robotique éducative en Côte d'Ivoire.
Retours types recueillis auprès de nos premiers partenaires et bénéficiaires
"L'introduction des ateliers de robotique a suscité un réel engouement chez nos élèves. Les kits pratiques permettent de concrétiser les notions théoriques de mathématiques et de physique."
Retour à documenter — Programme pilote
"Mon enfant a participé aux ateliers du mercredi. Au-delà du code Scratch, il a développé une curiosité pour l'électronique et une plus grande autonomie dans sa façon de travailler."
Retour à documenter — Ateliers découverte
"La formation de nos équipes par SONUTEC a été essentielle. Les guides pédagogiques clairs nous permettent d'animer les clubs scientifiques de manière autonome et structurée."
Retour à documenter — Accompagnement